

Fonseca Vindas, Carolina
Posiciones
- Académica Sede Central, Carrera Administración y gestión de Recursos Humanos UTN-CR
- Académica Sede Central, Carrera Ingeniería en Producción Industrial UTN- CR
- Académica Sede Central, Carrera Contabilidad y Finanzas - Contaduría Pública UTN - CR 2020 -
Publicaciones
Investigación
Resumen de investigación
- La presente investigación sobre el sentido de pertenencia en estudiantes de la carrera de Contabilidad de la Universidad Técnica Nacional de Costa Rica y la Universidad Politécnica de Zacatecas en México, surge a raíz de algunos cuestionamientos sobre el nivel de pertenencia que tienen los estudiantes hacia la carrera, en relación con aspectos como la identidad, el arraigo, el involucramiento, satisfacción y la integración social. La necesidad para abordar un estudio con esta temática se debe a que en el campo universitario es fundamental poner la atención en los factores que influyen en el bienestar estudiantil y en la continuidad en sus estudios superiores, lo cual, se ve materializado en el éxito académico. Para la realización de la investigación se llevó a cabo un análisis documental en profundidad, para hacer una revisión y estudio de la literatura existente sobre el objeto de estudio. De esta manera se seleccionaron y sistematizaron los principales acercamientos en diferentes países, para conocer sus contextos, resultados de investigación y metodologías utilizadas. Aunado a esta búsqueda y síntesis, se conceptualizaron las variables predominantes del estudio en relación con las teorías pioneras que han explicado el tema. Por medio de un enfoque mixto, se aplicó un instrumento de recolección de información donde se midieron de manera cuantitativa las percepciones, opiniones y experiencias de los estudiantes sujetos de estudio, posteriormente, sus manifestaciones fueron interpretadas desde una aproximación cualitativa. Obteniendo con esto una discusión enriquecedora y a su vez representativa sobre el sentido de pertenencia de los estudiantes hacia la carrera de Contabilidad. Finalmente, se realizó un balance general del proceso de investigación y los hallazgos encontrados mediante la presentación de principales conclusiones y recomendaciones que se desprenden de esta experiencia de investigación.
investigador principal en
otras actividades de investigación
- Club de Investigación COFI-UTN Sede Central Tutora investigación 2023 -
Enseñanza
Rol de asesor
-
tutoría docente
- Guadamuz, Diana, B.E. candidatura, 2021 - 2022
- Porras, Ángel, B.E. candidatura, 2020 - 2021
Servicio
actividades de servicios profesionales
- Ministerio de Educación Pública Consultora educativa 2018 - 2024
- ALTO COMISIONADO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LOS REFUGIADOS Colaboradora de Refugio 2018 - 2019
Antecedentes
la educación y la formación
- Universidad Nacional de Costa Rica , Escuela de Sociología, Licenciatura en Sociología 2011 - 2017
Contacto
nombre completo
- Carolina Fonseca Vindas
correo electrónico principal
- cfonseca@utn.ac.cr
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correos electrónicos adicionales
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teléfono
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